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領隊/導遊金榜

學員 李沛淳
地區 台北市
考取 華語領隊/華語導遊

感言內容

考試動機:
過去身為高中教師被認為是穩定鐵飯碗,但隨著少子化的浪潮逐步進逼,沛淳也不得不提早規劃新的人生方向。
報考領隊導遊對抗少子化:
報考導遊領隊的動機是為了培養第二專長。目前我的職業是高中地理教師,考量到少子化的趨勢,想幫自己在職場上另闢一條路,再加上今年有可能是選擇題型的最後一屆,所以想趁考試變革前考取證照。另外,因為工作的關係,時常帶領學生進行戶外教學,對於導覽各地風土民情、介紹歷史文物漸漸產生興趣,進而想透過取得導遊領隊證照接受專業訓練。
編排井然有序、重點迅速掌握:
購買套書前,曾購買一套內容豐富的講義,但因自己非本科系學生,在有限的時間內無法消化龐大的資料。好在看到有促銷套書及雲端課程的訊息,當下立即購買。
這本套書的優點在於章節編排清楚還附有完整的讀書計劃表,全部瀏覽一遍再加隨堂練習,已能掌握住6~7成的重點,是我這次能夠考取很重要的關鍵。其中實務(一)的航空票務及實務(二)的法規,我覺得是對我幫助最大的地方。因為每個章節比較重要的部分都有用藍色字體標示,馬上就能抓住考試重點,練習考古題時,成績也進步很多,讓我的應考信心提升不少。
因我自己不是本科系的學生,在學習領隊、導遊實務(一)(二)時,遇到很大的困難,完全抓不到這兩科的重點。透過領隊導遊套書清晰的重點整理、隨堂練習及解析,大致抓到準備方向,再加上勤練習歷屆試題,更了解出題的重點,尤其導遊領隊實務(二)考古題的練習極為重要,因為自己的應試經驗,發現導遊、領隊實務(二)考古題的出現機率最高,且變化最小。
低錄取率驕傲更加倍:
雖然很早就知道考試公布的時間,但是自己並不敢上網查詢,因為交卷的當下真的沒有太大把握。4/30在回家的途中,接到家人電話告知我考取了,同事也傳簡訊告知我這個喜訊,但我始終無法確信,直到5/1日接到錄取通知,我才真正相信自己克服困難,同時考取兩張證照,當下的心情真的非常興奮。之後又從相關新聞得知今年錄取率創新低,又讓我對自己的考取感到很驕傲。
想讓更多人認識台灣之美:
未來是否從事領隊導遊工作,老實說目前還未確定。雖然自己的個性較為害羞,但退休後或目前的工作缺乏前景時,我會認真考慮從事導遊的工作。和遊客一同分享台灣的美麗,是我所嚮往的工作內容,換個角度想導遊工作也算是可以延續我地理老師的使命吧。
各科學習方法分享:
領隊導遊實務(一)
看完重點整理+練習考古題,找出自己不熟悉及缺漏的部份,尤其航空票務有很多專用術語,一定還要另外找資料加強,這部份的準備很重要。另外,國際禮儀、急救常識題目變化不大,務必加強把握得分機會。至於時事部份,因為自己時間有限,並沒有加強,僅靠自己的常識作答,所以這科僅有低分通過。
領隊導遊實務(二)
非本科系學生,一開始接觸到這科,一定會想放棄,但當我考完這次考試時,發現這科是上榜的關鍵科目,因為題目都是從法規的變化,法規內容熟悉度若達6-7成,也能拿60-70分,投資報酬率很高,千萬不能輕忽。
觀光資源概要
因為本身是地理老師,歷史底子也不錯,一開始即把這科鎖定為得分重點科目,拿到成績單時,也證實這科的確幫我提升不少分數。但這科準備上真的沒有訣竅,只能靠多讀、多記。從今年的導遊跟領隊的觀光資源,發現導遊喜歡考原著民文化、國家風景區、森林遊樂區的特色,領隊今年則偏重在中國地理、台灣歷史,世界的部份反而不多,所以,要參加考試的學員可能要多加強以上提到的幾個部分。
 
領隊實務(一):75分
領隊實務(二):71.25分
導遊實務(一):67.5分
導遊實務(二):66.25分
觀光資源概要:領隊81.25分;導遊76.25分